miércoles, 26 de febrero de 2014

Clase Nro. 2: La Comunicación

 Propósito: Estudiar la comunicación, sus elementos y sus manifestaciones en la vida diaria.

Actividad:


1. Consulta: (buscar en internet, pero dar la definición con sus palabras, lo que entendió de cada punto de la consulta).
  • Qué es la comunicación.
  • Escriba una breve historia de la comunicación.
  • Cuáles son los elementos de la comunicación y explíquelos.
  • Qué es un medio masivo de comunicación.
  • Cuáles son los medios masivos de comunicación más usados en la ciudad.
  • Qué es un medio virtual de comunicación y mencione algunos explicándolos.
2. A Continuación algunos videos que nos permitirán profundizar un poco sobre los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.
  • Realice la actividad sugerida para cada video

miércoles, 12 de febrero de 2014

1. que es la communicate
Comunicar es el hecho de transmitir información significativa. Es la acción a través de la cual los individuos se relacionan entre sí.
Para que la comunicación se produzca se requieren tres elementos básicos: Un emisor, un mensaje y un receptor. A estos tres elementos fundamentales hay que sumarle dos factores de igual importancia: El código y el canal. Se les conoce como los factores de la comunicación.

2. escriba una breve reseña de la comunicacion
Grecia fue el despertar de lo que hoy en día conocemos como abecedario, algo tan simple actualmente pero que sin dudas marco un antes y un después. Surgió alrededor del año 700 A.C. y permitió cerrar un abismo entre una lengua hablada y el lenguaje. Pero fue después de la invención de la imprenta y el papel (finales del siglo VII), que este fenómeno de alfabetización fue generalizándose; fenómeno que separó la comunicación escrita del sistema audiovisual de símbolos y percepciones. Siglos mas tardes aparecen el cine, la radio y la televisión(siglo XX), medios que logran la integración en el mismo sistema de las modalidades de comunicación humana escrita, oral y audiovisual; y moldeando así la cultura de cada región.

3. cuales son los elementos de la cominicacion y expliqe
 Emisor: El emisor es la fuente de la cual parte el mensaje. Puede ser una persona, varias, una entidad, un medio de comunicación, etc. Se encarga de codificar la información y de transmitirla.
Mensaje: El mensaje es la información transmitida por el emisor. Ésta es seleccionada y transmitida en relación a un referente. El referente es la realidad a la que alude el mensaje. Esta realidad puede ser real o abstracta.
Receptor: El receptor es el destinatario del mensaje. Quien decodifica e interpreta lo comunicado por el emisor. Puede ser individual o grupal.
Código: El código es el conjunto de signos, normas y reglas que organizan la comunicación. Emisor y receptor deben usar el mismo código para que el mensaje pueda entenderse.
Canal: El canal es el medio físico a través del cual se emite y circula el mensaje. El canal puede ser el aire, el papel, etc.
4. que es un medio masivo se comunicacion
Los medios masivos de comunicación son una herramienta, que permiten mantener a todo el mundo informado de lo que pasa a nivel nacional o internacional. Se trata de canales que nos entregan información, noticias e imágenes sobre cómo es el mundo en que vivimos. En las sociedades modernas, que necesitan estar en constante contacto y enteradas de todo lo que sucede, los medios de comunicación son fundamentales. Se cree que no se podría vivir de la misma manera que lo hacemos sin los medios de comunicación.
5. cuales son los medios de comunicacion masivos mas usados en la ciudad
La Prensa
Durante el siglo XIX hasta el principio del siglo XX el medio de comunicación más importante, y casi el único, fue la prensa, porque no existía otro medio capaz de competir con ella. Llegaba a todas las clases sociales desde la gente rica a la gente menos adinerada. Después de algunos años, a los diarios de información se le sumaron también revistas económicas y financieras, culturales, deportivas, para niños, para hombres, para mujeres, etc. Por eso se hizo aún más masiva y pudo alcanzar a un público que no le interesaba sólo leer noticias, sino que quería saber de algo más.
La Radio
La radio apareció a mediados de los años veinte y se generalizó entre los años cuarenta y cincuenta con al invención del transistor. En esos años era igual sentarse frente a la radio y escuchar las noticias, también la radionovela, como en la televisión ahora. Luego comenzó a decaer en los años sesenta con la llegada de la televisión.
La Televisión
Aparece un tiempo después de la segunda guerra mundial. Hace lo mismo que la radio, informa, entretiene, etc., pero incluye la imagen para hacer más atractivos los mensajes. Produce el hundimiento de la radio y se posiciona como el medio masivo más usado y preferido hasta el día de hoy, por su mezcla de sonidos con la imagen, lo que no logran ni la radio ni la prensa.
Internet
En la década de los sesenta, cuatro universidades norteamericanas se unieron para crear lo que ahora conocemos como internet, a partir de un proyecto del Departamento de Defensa de Estados Unidos.
Internet facilita la posibilidad de recibir datos precisos de cualquier tema y en cualquier lugar del mundo de forma casi instantánea. Internet es como una mezcla entre los otros medios ya que combina un estilo como el de la prensa (texto con imágenes) con sonidos y videos.
6. que es un medio virtual de comunicacion y mensione algunos explicados
interpersonales
            dentro de las formas interpersonales de comunicación a través de internet  podemos mencionar la distinción entre interpersonales y públicas; las interpersonales consisten en la comunicación que se establece uno a uno o uno a muchos y  las públicas  van dirigidas a una audiencia de carácter masivo como por ejemplo los diarios electrónicos.
correo electrónico o  e-mail
 en la actualidad el correo electrónico se ha convertido en una de las formas de comunicación más populares que existen, esto se debe en gran medida a que constituye una forma de comunicación rápida, económica y expedita. consiste básicamente en enviar diversos mensajes, en cualquier formato por medio de una cuenta electrónica a otro usuario este esté o no registrado en el mismo servicio (Hotmail, yahoo, gmail) pero necesariamente debe la persona formar parte de algún servicio de los mencionados
grupos de discusión
 son grupos de discusión en los que participa gente interesada en una misma temática.  a este tipo de grupos se les conoce como de ‘’interés común”, donde frecuentemente se discuten tópicos definidos con anterioridad, dentro del común de temas podemos encontrar: política, deportes, tecnología, limitados a profesiones y profesionales, de moda, de productos de consumo, entre muchos otros.
chats
  es un servicio síncrono disponible en red mediante el cual el usuario puede comunicarse a través de texto o la voz con una o varias personas. hay dos tipos de canales de chat, público y privado. en el público los usuarios se comunican con otras personas en una conversación grupal y en el privado se establece una conversación directa entre dos individuos. hoy día existen diversos escenarios de chat como el messenger, el inbox de facebook, el chat que ofrece la cuenta de correos electrónicos de yahoo, skipe, etc.
foros
el foro consta de una primera intervención de la cual se derivan las  subsiguientes intervenciones que están vinculadas con el mensaje original o pregunta inicial. en este modelo es posible que las respuestas de una discusión se ordenen en forma cronológica. los foros constituyen hoy día una fuente de información de la cual se podría extraer elementos para medir las opiniones de la sociedad con relación a algún tópico en discusión debido a que los foros  disponen de formas de personalizar la apariencia a la que le resulte más cómoda al usuario e inclusive algunas formas mixtas.  
hoy día existen diversos modelos de comunicación virtuales, como por ejemplo el modelo de comunicación omnidireccional el cual consiste básicamente en la comunicación apreciable en los salones de conversación o llamados de igual modo chat rooms, a través de los cuales millones de personas se comunican día a día este modelo de comunicación virtual tiene como características la adimensional cada usuario tiene sólo dos estados: conectado ó no conectado, es omnidireccional:  los mensajes que envía un usuario, llegan a todo el grupo, tiene alcance universal: todos los usuarios están al alcance de los mensajes.
Tome nota de las fechas y avances de la comunicación
1.000.000 a.E aparesio el hombre, 100.000 a.E lenguage humano evolocionado, 15.000 a.E pinturas rupestre .Altamira. Luscaux . Rocas de sahara. Africa del Sur, 5.000 a.E escrituras ideograficas sumeria, 3.000 a.E escritura cuneiforme sumeria, 2.900 a.E escrituras jeroglifica egipcia, 2.500 a.E escritura ideograficas china, 400 a.E los griegos adoptan la escritura  fonetica, 300 a.E los egipcios sustituyen el papiro por pergaminos, 200 a.E los chinos fabrican  papel de seda, siglo 1 d.c el alfabeto romano se impone en europa difundido atrabes del cristianismo, siglo VIII d.c los arabes aprenden la tecnologia de la fabricacion de papel samarcanda, siglo X d.c los chios utiliazan tipos de imprenta moviles.Primero de arcilla ,luego de madera y finalmente de cobre y bronse, siglo XII d.c los arabes introducen el papel en europa, siglo XII y XIII d.c centro imperil del sagrado imperio romano germanico difucion de loscaracteres goticos, siglo XV d.c gutemberg perferciona la imprenta y la difucion de europa . Biblia mazarina (1452-1456?), en 1609. periodico moderno .aviso-relation der zeitung, editado por johannescarolas, en 1704 se publica en londres the daily courant, el primer diario munduialen, en 1837 samuel morse experimenta con el primer telegrafo moderno, en 1854 david hughes construye un telegrafo que transforma impulsos electricos en  letras impresas, en 1880 aparece el linotipo, en 1895 george melies distribuye primitivos filmes en pais, en 1875 karl klietsch inventa el fotografo. en 1876 alexarden graham bell solicita la patente para su aparato electrico para la transmcion de vos a distancias (telefono). en 1950 difucion de la televicion. en 1957 la URSS lansan el primer satelite artificial:el sputnik en EEUU se crea la advanced research proiects  agencv (ARPA). en 1969 creacion de arpanet  red de esclusibo uso militar en EEUU. en 1980 nacen grupos de discucion usenet y el e-mail(correo electronico). en 1993 existen 130 sitios web en  internet. en 1998 existen 2.200.200 sitios web en internet. en 2004 las sondas spirit y opportunity envía fotografías e información científicas desde el suelo marciano.
Analizar lo inventos mencionados y escribir en 10 renglones mínimo, como han mejorado y ayudado a la sociedad actual.
libros, revistas , televisión , internet, el teléfono , la radio , sitios web ,el cine , llamados de auxilios , s.o.s , cartas , mensajes , telégrafo , la luz , la música .
PAra mi estos inventos han ayudado mucho a lo sociedad por que por medio de estos han enviado muchos mensajes de a otras personas también para hacer tareas enviar mensajes de ayuda cuan esta perdido en la selva puede enviar señales de humo para que lo encuentre el teléfono para comunicarse con personas lejanas en la música expresas lo que sientes en las cartas es donde le envía cosas a su novia los sitios web ayudan a hacer tareas y a publicar cosas que a otras personas puedan ayudar  y publicas fotos donde personas te conozcan mas por la radio también puedes enviar mensajes.

Clase Nro 1: Acercamiento al cuaderno Digital

Propósito: Iniciar con el proyecto "Mi cuaderno Digital", con el que los estudiantes se pueden acercar a la publicación en internet y generar hábitos sanos de escritura virtual.

Actividades:

1. Consulta:
  • Qué es un Blog
  • Para qué puedo utilizar un Blog
  • Cómo puedo crear un Blog.
  • Pasos para crear un blog e Blogger.
1. Que ES UN BLOG
UN blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs también se conocen como weblog o cuaderno de bitácora. La información se actualiza periódicamente y,de la misma forma, los textos se plasman en forma cronológica; primero aparece el más recientemente escrita. tambien sirbe para publicar escritos  que sirban a una persona o abarios y puede ser comentado por personas.

2. PARA QUE PUEDO UTILIZAR UN BLOG
Para temas completamente personales (es una buena manera de adquirir confianza en el uso de las nuevas tecnologías...

Para publicar contenidos interesantes para tus estudiantes(sugerencias, aclaración de dudas, enlaces de interés...)
  • Para que los estudiantes publiquen sus propios diarios de aprendizaje...
  • Para realizar un proyecto de clase, en que todos contribuimos..
3. como puedo crear un blog

Creando el Blog


Una vez validados como usuarios accederemos al Panel de Control, donde podremos crear uno o más blogs, mediante el link Crear un Blog
A continuación debes ponerle título a tu blog, la dirección y una palabra de verificación. El título puede ser modificado en el futuro, la dirección no. Esta dirección debe estar disponible para que podamos tomarla.
Luego elegimos la plantilla, la cual puede ser modificada en el futuro si lo deseamos.
En un próximo artículo explicaré como modificar la plantilla.
Y listo ya tenemos creado nuestro blog.
A través del panel de control se pueden crear más blogs. Sin embargo como experiencia personal no recomiendo hacer muchos blogs, pues la idea es que los visitante encuentren en una sola URL (o dirección) todo lo relacionado con un tema global. Por ejemplo si queremos poner información de una ciudad, no es conveneite hacer un blog para noticias, otro para fotos, otros para historia, etc., si no que en uno solo ingresamos las diferentes entradas, y para oredenarlas utilizamos las etiquetas que más abajo se explican. Ahora si realmente queremos separar un subteme en otro blog ppor que le vamos a dar otra orientación si se justifica crearlo. O también si deseamos que nadie más pueda utilizar una dirección.Una vez creado nuestro Blog debemos ingresar entradas en él. Para ellos ingresamos al Panel de Control (validándonos como usuario si no lo hemos hecho), y hacemos click sobre el link Nueva entrada.
En el formulario rellenamos el Título y el texto de nuestro artículo.
El campo Vínculo sirve para hacer referencia a un link relacionado con nuestra entrada.
El link Opciones de entrada nos permite especifiar si nuestra entrada admitirá o no comentarios y también podemos modificar la fecha y hora de publicación de nuestro artículo.
Las etiquetas no permiten clasificar nuestras entradas. Para crearlas simplemente la escribimos en el campo Etiquetas de entrada. Si ya hemos utilizado etiquetas anteriormente y queremos reutilizarlas, podemos hacer click en el link Mostrar todo y luego ir seleccionando la(s) etiqueta(s) que nos interese(n).
Las etiquetas son muy útiles si nuestro blog tiene subtemas. El listado de etiquetas puede aparecer publicado de maneras que los visitantes puedan hacer click sobre ellas y ver todas las entradas relacionadas con un etiqueta en particular.Para agregar imágenes pinchamos el link Imagen , y llenamos el formulario que aparecerá.
Podemos añadir más de una imagen y elegir de que tamaño se verá en el blog y su alineación. Luego presionamos el botón Subir imagen y tras unos segundos, si todo sale bien aprecerá un aviso de éxito y luego presionaremos el botón finalizado para volver a la edición de nuestro blog.
Lo que habitualmente hago es copiar el código de la imagen y trasladarlo hasta el punto donde me interesa colocarla mediante cortar y pegar.
Si se usa al opción Redactar podemos trabajar arrastrando y copiando como en cualquier editor de texto. Sin embargo personalemnte me gusta más trabajar con la vista HTML pues puedo hacer algunos trucos que explicaré en otro artículo.
También desde hace poco se pueden subir videos con el botón video . Nunca lo he utilizado así que no estoy en condiciones de explicar como se utiliza. En su lugar prefiero subir los videos a Youtuve y luego incrustarlos en el blog o en una página web.
Una vez que estemos conformes con nuestro artículo lo publicamos con el botón PUBLICAR ENTRADA.
Es posible dejar el artículo como borrador a la espera de terminarlo con el botón GUARDAR COMO BORRADOR.
Por útimo al entrar a nuestro blog visualizaremos los listados de entradas y podremos editarlas e incluso borrarlas.

4. pasos para crear un blog e blogger
1.  Si tiene cuenta en Gmail, puede acceder directamente a Blogger desde su correo. En la barra superior de herramientas, elija la última opción "Más" y ahí busque "Blogger" .
2. Puede acceder también entrando directamente a www.blogger.com digitando los datos de su cuenta de Gmail. Si no tiene cuenta, debe crear una.
3. Confirme el perfil. Mire que los datos sean los correctos. Esta es la información que los lectores verán cuando consulten tus entradas. Si todo está bien oprima continuar.
4. En la nueva ventana, mire el lado izquierdo y haga clic en ‘Crear Nuevo Blog’.
5. Piense en el título que le pondrá a su Blog. Recuerde que este tiene que ser atractivo y además estar relacionado con el tema general.
6. La dirección, es la dirección de la página Web de su blog. Si el nombre de su blog es "Fútbol al día", la dirección quedará así: "futbolaldia.blogspot.com". El mismo programa le estará indicando si la dirección que pone está disponible o no, por eso debe pensar en una bien original.
7. La plantilla es algo fundamental en la creación de su blog. Tenga en cuenta que debe ser escogida pensando en el tema sobre el que vaya a tratar el Blog, además, debe ser atractiva y fácil de usar para el lector. Cuando tenga esos pasos haga clic en ‘Crear’.
8. Inmediatamente se abrirá una nueva ventana con muchas opciones:· Si oprime el lápiz naranja al lado del titulo de su Blog, podría crear su primera entrada. Es decir escribir su primer texto.· En la parte inferior izquierda hay un opción que dice ‘Lista de lectura’ oprímala y agregue otras páginas o blogs que tengan que ver con su tema. Esto se hace para que su página se vea más nutrida de información y para que los lectores se puedan redireccionar a otros blogs.· Al lado derecho del título hay una opción que dice ‘Ver Blog’. En este usted podría mirar la diagramación y diseño de su blog y ver cómo quedó. · Si quiere cambiarle el diseño, el nombre u otros detalles. Oprima la opción que está entre ‘Ver Blog’ y el lápiz naranja. Hay de desplegará un menú y usted podrá escoger qué quiere cambiar o ver de su blog.